现在很多80后年轻家长，对于孩子教育可谓是关怀备至，从出生开始就着手孩子的早教工作。但由于缺乏经验，对于科学育儿有心无力，也成为了不少年轻父母最头疼的一件事。

　　的宝宝最需要的是家长给他们创造一个安全、舒适的环境，让孩子在感受安全的前提下对他们进行多感官的刺激，达到开发孩子综合潜能的目的;

　　的宝宝开始对自己喜欢的事情或者东西积极采取行动，因此家长要让宝宝的手灵巧起来，可以给宝宝不同质地的物品让他感知，可以让他摆弄玩具，还可以用手爬行。此外，6个月也是孩子语言发育的关键时期，让孩子在这个阶段多听英文儿歌对日后学英文很有帮助；

　　的宝宝沟通技能有了很大提高，家长要教会宝宝手语，这对宝宝的沟通、理解能力，还有自信心的培养都是很有帮助的；

　　是儿童模仿性学习最快的时期，家长要随时注意身教重于言教，多给孩子机会发现并独立解决问题;

　　的孩子，他们开始用词和符号，例如图片和实物来传达和阐明他们自己的想法，在这个阶段，家长为了不扼杀孩子的想象力，凡事更要尊重孩子，理解孩子，少代替孩子做M6米乐决定，少用否定的词汇;

　　，通常被人称为“潮湿的水泥”期，这是孩子性格形塑最重要的阶段，孩子85%至90%的性格、理想和生活方式都是在这段时间形成的。

　　很多害羞孩子的父母都有这样的经历，在家的时候，孩子声音洪亮 、手舞足蹈、能唱能跳，可一旦来了生人，孩子就好像变了个人。最尴尬的情形莫过于，怎么也不肯跟长辈打招呼。

　　很多孩子从幼儿园升入小学之后，由于学习量突然增加，会表现出不适应，甚至抵触上学的现象，给家长们带来了诸多困扰。其实从幼儿园到小学，是儿童教育的一个转折点，是孩子心理意义的断乳期，这个时期的孩子特别需要关注和扶助。同时，这个时期又是孩子走向独立所必须经过的开端。如何让孩子安然走过人生中的第一座“独木桥”，需要家长和学校的共同努力。

　　以上是我们国家现在0-6岁孩子大概一个发展过程，那下面我们来看一下其他国家的早教方式：

　　有统计表明，美国犹太人人口中受过高等教育的人所占的比例，是整十美田社会平均水平的5倍。美国获诺贝尔奖的科学家中犹太人占27%。还有资料统计，从1901年至2001年，世界共有680位诺贝尔奖获得者，其中犹太裔就有152位，犹太人占世界人口总数不到0.3%，获诺贝尔奖的比例却占获奖总人数的22.35%。而且2001年至今又有10位犹太人获奖。

　　为什么犹太人有这么多天才呢? 答案很简单,因为犹太人的幼儿教育进行得非常好。

　　你又提问题了吗？有人称犹太民族是一个企图揭示自然和人类秘密的哲学家民族。喜欢思考宏观的、深层次的问题

　　使孩子们更加聪明。他们在学校或家庭形成一个让孩子动脑的氛围。教育孩子动脑

　　他们认为学习学问、并教孩子把学问变为自己的过程才是教育。所以他们选择的是找出原理、培养应用能力的教育模式。

　　德国家长普遍认为：培养孩子拥有抽象思维的能力，会为以后的更高层次教育打下良好的基础。所以在德国孩子们的早教中，数字类游戏、下棋、走迷宫、

　　培养孩子抽象思维能力的主要形式。而绘制地图是德国人的独创，常常可以看见在海滨的沙滩上，幼儿在父母的启发下，用小木棍画出记忆中的家宅，而在很多早期教育学校，孩子们也在老师的启发下开始用图形表现抽象的事物，德国的严谨风格从小就得到培养。

　　根据天气情况M6米乐，一般在室外自由活动。每月有一周是贴近大自然的主题活动，在这一周里，只要天气不是特别恶劣，都要去森林里面活动，老师会讲解一些关于动植物的知识，孩子们也在森林里面固定安全的区域里自由活动。（德国处处都是森林，覆盖率很高M6米乐，所以几乎每个幼儿园都能找到活动区域

　　幼儿园不定期的举办一些特殊活动，比如去农场，比如参观烤面包坊，秋天去采摘苹果，冬天去森林喂鸟，同时这里的手工几乎全部都是孩子和家长的自制产品，拒绝任何电动玩具和人工痕迹过浓的玩具，所以孩子们的自由活动时间里几乎都在进行自己的创作。

　　每个家庭的愿望都是希望自己的孩子身体健康，有才能。希望自己的孩子很优秀。但在中国的家庭

　　岁时遇到的一些问题，主要原因是与我们现在家庭教养的方式有关，现在几乎都是独生子女，都是家里的宝贝。

　　一个三四岁的孩子正是活泼好动的时候，可他们的一行一动，大人都寸步不离。孩子跑跑跳跳，怕出汗，怕感冒；滑滑梯，怕摔着，不能玩，反正在家长的眼里是这也不能玩那也不能碰，在家长的这种“无微不至”的照料下，孩子好动的天性被束缚了，孩子身体也得不到锻炼米乐资讯，体能自然也就下降了。

　　想要解决以上的问题，想要孩子在体能、智能上有更好的发展，就必须让孩子得到应有的锻炼。锻炼孩子的体能、胆量和坚强的毅力最好的方法就是多参加户外活动，解放他们的天性，给他们独立活动的空间。

　　“绿色家园早教中心”为你提供绿色的活动场地，新颖的亲子游戏，给每个宝贝提供属于他们自己的舞台。。。

　　让孩子与新鲜空气和日光为伴，在林地里尽情奔跑、尽情游戏。利用日光等自然条件的刺激来提高对体温调节的能力，以增进体格的健康。在大自然中尽情的玩耍、奔跑，对增强呼吸器官，加强心脏活动能力，改善身体各组织器M6米乐官的技能，促进生长发育也都有好处。户外空气新鲜，阳光充足，可是孩子获得充分的氧气和日广照射，使孩子不容易缺钙，日光的紫外线还能提高孩子关节和肌肉的活动能力。

　　孩子室外玩是一种释放。室外游戏时接受这些精灵赋予的能量愉悦、专注在自然界玩时也滋养精灵它们也会更好的帮助我们。鸟叫、唱歌、彩虹都吸引气精灵。自然界的材料和吸

　　躺在草地上，数数白云有几朵；趴在草地上看看躲在草缝里面的小蚂蚁。就是这么安静的游戏，就能够满足宝宝的好奇心。让孩子们聚在一起，说说自己看到了什么，听听别人看到了什么，既能够训练宝宝的语言表达能力，又有助于发展他们的交友能力。

　　心理学研究表明，幼儿身体的发展与其心理能力的提高是休戚相关的。体育活动对幼儿智力发展的作用，如同对体力发展的作用一样，有着积极的影响。孩子身体的自然生长和好动的行为，是不能取代户外体育运动的，尤其像跑、跳、攀爬等动作，能够发展肌肉的力量和增强身体的协调性，是幼儿成长过程中必不可少的。

　　绿色家园给每个小明星设立了专门的舞台，让宝贝们可以尽情的表演。让宝贝们站上舞台，绿色家园适当协助开展一些音乐游戏活动，比如放一段“鸟飞”律动曲，幼儿就会很自然地翩翩起舞；放一曲“进行曲”，幼儿就会雄纠纠、气昂昂地学走路。这种配乐游戏活动，孩子是很喜欢的。

　　对于孩子来说，0-6岁，是孩子身体、智能等方面飞速发展时期，这个时期的孩子最需要的不仅仅是饮食方面的营养，还需要对他们各项智能、习惯的发掘和培养。他们如同饥渴的海绵，努力吸收着一切他们所能接触到的信息，并拥有超强的学习能力。身为父母一定要抓住孩子生命的敏感期，找到培养天才的秘密，挖掘孩子的潜能，锁定孩子的敏感期教育。。。。。。

　　看年运年运最准靠去年说我要被小三或者做小三靠真的是狗屎一塌糊涂莫名就被小三了而那个狗男人也是一样的运势三今年更加准了说我的爱情长蛆了果然真的蛆爬出来了

　　楼主年运不准啊说我什么爱情就要完美的来临我这才刚和前任吵了架又拉了黑这完全背道而驰嘛失恋极致痛苦的人儿飘过