今年以来，在线教育行业一直站在资本的风口，融资规模和增速居各行业之首。截至7月31日，在线起，披露金额的融资总额已超过200亿元，两项数据均远超去年同期的水平。在高速发展的同时，线上教育也面临着师生间互动不足，老师与学生粘性不强等短板。

　　如何最大化发挥线上教育的时间优势、内容优势、终端优势，同时改善师生交互不足的现状，在线教育平台米乐英语做了很多敢为人先的尝试。

　　恰逢中秋之际，米乐英语发起“我带外教过中秋”活动。据了解，本次活动基于北美外教互联网在线交互的基础米乐资讯，但打破在线课堂常规印象。学员们不仅可以“学”，更可以“教”，平日里跟随外教学习英语和北美文化的小学员，此刻化身为“小小中文老师”和“中国传统文化传播的小使者”，带领外教感受中文魅力，搭建起一座中外文化交流的桥梁。

　　米乐英语市场总监胡成远表示，“米乐英语采用固定老师、固定时间双T教学法，长此以往，学生和外教会有更强的粘性。本次活动，每位学员的授课对象都是自己喜欢和适合的外教，这样有趣生动的互动，也能进一步加深了学员和外教之间的情感交流，更利于外教老师引导和鼓励学员达成新的教学目标，让孩子在课堂上收获自信和成就。”

　　“此外，学生和老师进行角色交换，一方面，孩子向自己的老师介绍中国文化，可以增加语言的实用性;另外一方面，外国老师会对中国的文化有更深了解，帮助老师能够更好的理解学生M6米乐。同时M6米乐，老师也会从工作中收获更多的认同感，更加热爱教学，与学生关系更紧密，这对教学效果有很大的裨益。”胡成远补充道。

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　　近年来，随着中国国际实力的增强，全球掀起了一场学习中文热潮。顺应世界发展的潮流趋势，推动汉语和中国文化加快走向世界，提升中国语言文化影响力，是每一个在线教育企业应该主动承担的责任。

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